Collaborer avec les familles

Vers une inclusion réussie des enfants en situation d’handicap

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Le rôle des professionnels travaillant auprès des enfants en situation de handicap va au-delà de la prise en charge de l’enfant lui-même.
Il est essentiel d’établir une collaboration étroite avec les familles, qui jouent un rôle central dans le développement et le bien-être de leurs enfants.

Travailler avec les familles d’enfants en situation de handicap implique de comprendre leurs besoins, leurs défis, et leurs attentes, afin de les soutenir au mieux dans ce parcours souvent complexe et émotionnellement chargé.
Cette formation a pour objectif d’ouvrir la réflexion avec les professionnels pratiques et des approches adaptées pour renforcer cette collaboration avec les familles.
Nous explorerons les stratégies de communication, les principes de l’accompagnement bienveillant, ainsi que les ressources disponibles pour soutenir les familles dans les différentes étapes de l’accueil et de l’accompagnement de leur enfant.

Objectifs
  • Comprendre les enjeux et principes de la loi du 5 juillet 2024 en matière de transition inclusive
  • Mesurer l’impact du handicap sur les familles
  • Clarifier les missions, renforcer la coopération pour un accompagnement harmonieux
  • Développer des stratégies de communication pour une coopération réussie et centrée sur les besoins de l’enfant
  • Accompagner les familles pour un travail efficient
  • La gestion des situations difficiles ou complexes
  • Proposer des ressources et réseaux de soutien

Contenu et thématiques

  • Cadre légal et implications de la loi Autorité parentale et décisions partagées
  • Rôle et implication des parents
  • Rôle et posture des éducateurs
  • Coopération et communication interprofessionnelle
  • Impacts du handicap sur les familles
  • Accompagnement et soutien des familles
  • Gestion des émotions et du stress
  • Traitement et partage de l’information
  • Réflexion éthique et pratique professionnelle
Méthodes et moyens pédagogiques
  • Apports théoriques
  • Atelier en groupe
  • Théâtre forum
  • Échanges sur les pratiques professionnelles
Moyens permettant le suivi et l’évaluation
  • Feuilles d’émargement signée par demi-journée
  • Bilan individuel écrit à l’issue de la formation.
Validation
  • Certificat de réalisation

Modalités

  • Public : Tous publics
  • Prérequis : Être en poste
  • Effectif : groupe de 10 à 12 personnes
  • Validation : Certificat de réalisation
    Durée : 21h
    3 jours : 9h00/12h30 – 13h30/17h00
    Dates : 20 mars 2026

Lieu

  • Centre de formation
    11 route Mottes
    40230 SAUBRIGUES
    Sur place ou en distanciel

COÛT DE LA FORMATION

357 € / personne
Pour un groupe de 4 à 6 personnes
294 € /pers
Pour un groupe de 7 à 8 personnes
273€ /pers
Pour un groupe à partir de 9 personnes
252€ /pers

Intervenante

  • Lydie SZMIKOWSKI, éducatrice spécialisée

ACCÈS AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

  • Notre centre est engagé dans une démarche d’accessibilité et d’inclusion.
  • Nos locaux sont accessibles aux personnes en situation d’handicap ou à besoins éducatifs particuliers (troubles de l’apprentissage).
  • Nous veillons à adapter nos modalités pédagogiques et d’accompagnement afin de répondre aux besoins spécifiques de chacun.
  • 2 référentes sont à votre disposition pour étudier votre situation, anticiper les aménagements nécessaires et sécuriser votre parcours de formation (adaptation des supports, aménagement des épreuves, organisation spécifique, etc.).
  • Référentes handicap :
    Lydie SZMIKOWSKI lydie.szmikowski@saubrigues.cneap.fr
    Magalie SCANNAPIECO
    magalie.scannapieco@saubrigues.cneap.fr